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Lebenslauf-Beispiel

Lehrer/in

Lebenslauf-Beispiel für Lehrer/innen in Grundschule, Sekundarstufe und Hochschule. Mit Tipps zu Staatsexamen, Klassenleitung und Curriculum-Entwicklung im Lebenslauf.

Thomas Schneider

Lehrer Geschichte und Gemeinschaftskunde (Sek. II) · Königin-Katharina-Stift Gymnasium

Kurzprofil

Lehrer mit 2. Staatsexamen für Geschichte, 11 Jahre Erfahrung am Königin-Katharina-Stift Stuttgart (Gymnasium). Klassenlehrer der Oberstufe, Entwickler des schulinternen Curriculums Unterstufe und Mitglied der Fachprüfungskommission Geschichte. Abiturschnitt im Fach Geschichte konstant über dem Landesdurchschnitt Baden-Württemberg.

Berufserfahrung

Lehrer Geschichte und Gemeinschaftskunde (Sek. II)

Aug 2018 — Heute
Königin-Katharina-Stift Gymnasium · Stuttgart

Unterricht in den Klassen 10-12 (Oberstufe) sowie Unterstufe. Klassenlehrer Jahrgangsstufe 11. 90 % Lehrauftrag.

  • Klassenlehrer Jahrgangsstufe 11 in 4 aufeinanderfolgenden Jahrgängen; durchschnittlich 28 Schüler pro Klasse.
  • Abiturdurchschnitt Geschichte: 1,9 (Landesdurchschnitt: 2,4), gemessen über 5 Abiturjahrgänge.
  • Entwicklung des Fach-Curriculums Unterstufe 2022 — schulweit eingeführt durch alle 6 Geschichtslehrer.
  • Mitglied der Fachprüfungskommission Geschichte: Sicherstellung der Prüfungsanforderungen und Bewertungsmaßstäbe.

Studienreferendar Geschichte & Gemeinschaftskunde

Aug 2014 — Jul 2018
Karls-Gymnasium Stuttgart · Stuttgart

Unterricht in Unter- und Mittelstufe, Fachschaft Geschichte und Gemeinschaftskunde.

  • Initiator des Programms "Geschichte vor der Haustür": Schüler erforschen Stuttgarts Industrieerbe.
  • Mentor für 2 Referendare im Rahmen der Berufseinstiegsphase.

Vorlage: modern · Farbe: amber

Wie schreibt man einen starken Lebenslauf als lehrer/in?

Konkret, ohne Floskeln — was bei Personalern wirkt.

Lehrbefähigung, Fachkombination und Schulart in der ersten Zeile

Schulleitungen und Personalverantwortliche scannen auf drei Punkte: Lehrbefähigung (1./2. Staatsexamen, Quereinstieg), Ihre Fachkombination und an welcher Schulart Sie unterrichten (Grundschule / Realschule / Gymnasium / Berufsschule / Hochschule). Setzen Sie diese Kombination in die erste Zeile Ihres Profils. Vermeiden Sie "leidenschaftlich für Wissensvermittlung" — Schulleitungen erkennen diese Floskel sofort.

Ergebnisse in Zahlen, auch im Bildungsbereich

Das Tabu rund um Zahlen im Bildungsbereich ist überholt. Ein Abiturdurchschnitt über dem Landesdurchschnitt, Übergangsquoten, Schüler-Feedback-Ergebnisse — wenn Sie eine konkrete Zahl haben, nennen Sie sie. "Abiturdurchschnitt 1,9 (Landesdurchschnitt 2,4) über 5 Jahrgänge" ist ein starkes Signal, dass Sie als Lehrkraft tatsächlich wirksam sind, nicht nur anwesend.

Curriculumarbeit und Klassenleitung wiegen schwer

Schulleitungen suchen Lehrkräfte, die mehr tun als nur unterrichten: Curriculumentwicklung, Prüfungskommissionen, Klassenleitung in der Oberstufe, Coaching von Berufseinsteigern. Erwähnen Sie diese Rollen konkret mit Zahlen ("Klassenlehrer Jahrgangsstufe 11 in 4 aufeinanderfolgenden Jahrgängen"). Das hebt Sie von hunderten Lebensläufen ab, in denen nur "Erfahrung im Unterrichten" steht.

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